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Bienvenidos a mi Blog....

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Gracias por visitar mi Blog ...A partir de hoy les ofreceré material interesante sobre temas relacionados al ámbito educativo tales como: Planificación y Evaluación de los aprendizajes, diseño y elaboración de instrumentos de evaluación, indicadores , formatos para vaciar información, propuestas de actividades, propuestas de Indicadores del Aprendizaje desde Educación Inicial a 6to Grado, lecturas reflexivas enmarcadas en valores para la sana y armoniosa convivencia, materiales informativos para la planificación de los aprendizajes, propuestas de secuencias didácticas, teorías del aprendizaje y la importancia de, que , como docentes las manejemos y apliquemos según , lo que , se desee lograr, fotos de las cosas interesantes que se hacen en mi escuela, y figuras para utilizarlas como mensajes a las familias, notitas..... Efemérides...

En mi Blog compartiré contigo la maravillosa experiencia de ser Docente. Dios te bendiga hoy y todos los días. A continuación te escribo el coro de una canción que escribí hace unos 31 años, a propósito del I Festival Canción Mensaje por la Paz, en ese tiempo era una soñadora jovencita que andaba por la vida con una guitarra al hombro, me iniciaba en mi profesión de Maestra de la que sigo enamorada y con full ánimos de crecer y aprender cada día... "Paz, ideal de todo hombre debe ser, es derecho a vivir, para amar y compartir, un derecho que debemos construir"...

Asunción Reyes Paiva.

sábado, 30 de diciembre de 2017

Homenaje al Maestro, se merecen tanto!!!


    




Se viene el día del Maestro en Venezuela, y hoy mas que nunca, estos profesionales, se merecen el Reconocimiento de la Sociedad en general por la hermosa y valiosa labor que llevan adelante, por eso, desde aquí desde este Blog que ya es de ustedes, les comparto estas ideas, como un sencillo homenaje de una Colega, ya jubilada .

Dios les Bendiga siempre y que de una vez por todas sea reconocido y valorado la labor del Formador de Formadores.

             
Con los estudiantes, desarrollar una lista de cinco cosas lindas que ellos puedan hacer por sus maestros. Cada estudiante se compromete a hacer una de esas cosas por día durante la Semana de Reconocimiento a los Maestros. Asegúrese de que los estudiantes incluyan cosas que realmente puedan hacer. (Colaborar en: el orden de los materiales en los estantes, en el orden del grupo durante la merienda o el almuerzo, en el mantenimiento de los libros de la biblioteca…)

Los temas preferidos de los maestros.
Hacer una encuesta a cada maestro solicitando que elijan un color, una comida y canción favorita.
El día del acto cada docente deberá identificarse según los datos leídos y pasará a bailar, palmear y /o cantar con sus estudiantes su canción favorita.




Aprender el Himno al Maestro y entonarlo  el día de la Celebración durante el acto.

HIMNO AL MAESTRO. Venezuela
Letra: Leonardo Lis.
Música: Mario García.

                          CORO
Jubilosos entonemos nuestra férvida canción
al maestro a quien debemos especial veneración.
En sus actos nos demuestra sin igual solicitud
y nos guía por la senda de la ciencia y la virtud.

                             I
¡Oh! Mentor de nuestra infancia con tesón,
celo y constancia de abnegado profesor;
cuan  amable, cuan afable
en la escuela lo encontramos
que en retorno le pagamos con amor.

                II
Si aconseja o si corrige
es cual fiel guía  que rige
por la senda del honor
y su vida consumida de la infancia en sacrificio
nos protege contra el vicio y el error.

                  III
Gloria excelsa, honor, loanza
 gratitud y bienandanza
deseamos honra y prez al celoso,
cariñoso, bienhechor de nuestra vida
al que queda agradecida la niñez.
El recuerdo de los ex alumnos. Una grata sorpresa para los maestros con varios años en la carrera es traer en ese día tan especial a ex alumnos. Pueden relatar algún recuerdo de su paso por la sala y entregarle un ramito de flores,  una tarjeta o una foto de la época en que fueron sus alumnos.





Crear una tarjeta gigante de agradecimiento a los maestros y exhibirla  en la comunidad escolar. Colocar marcadores junto a la tarjeta gigante para que los miembros de la comunidad puedan agregar sus mensajes de agradecimiento.



Investigar o hacer entrevistas a los maestros de la escuela que incluya citas de declaraciones del maestro  sobre su persona, así como su fotografía y sus pasatiempos, filosofía acerca de la educación… Contemple la posibilidad de que sean los estudiantes los que entrevisten a los maestros y escriban los artículos. Luego organizar un cartel o periódico mural que, sea tan bonito como un regalo para todos los maestros y maestras.

Solicitar a cada maestro que complete la frase: "Si tuviera un único deseo, sería"… Entregar hojas de papel grandes y pida a las clases o a pequeños grupos de estudiantes que ilustren el deseo del maestro. Exhiba las pinturas y dibujos en la escuela.
                     
Junto con grupos de estudiantes, escribir y representar parodias del "típico día en la vida de un maestro" .
Llevar a cabo la representación en una actividad escolar o en una asamblea a la que asistan todos los estudiantes, sus padres y otros miembros de la comunidad.

Publicado por:
Maestra Asunción


viernes, 29 de diciembre de 2017

Actividades para el Proyecto: Viajando por Venezuela




                  
Introducción: Venezuela es un país verdaderamente hermoso, con una historia ejemplar,  dinámica, un territorio que contiene los más bellos tesoros de la naturaleza, áridos desiertos y fértiles  valles, mares, playas placenteras, ríos, lagos, lagunas, saltos y cascadas

Una flora inigualable y bosques espesos donde habita la más variada fauna, llanuras inmensas, alegres sabanas pobladas de palmeras, morichales y bandadas de pájaros multicolores que con sus cantos alegran  el ambiente

Todos los niños y niñas deben amar y respetar a su Patria, pero no podemos amar lo que no conocemos. Por  eso es indispensable estudiar  todo aquello que nos conduzca al más completo  conocimiento de lo que es Venezuela, en todas sus materias, en su geografía, su historia, sus costumbres, su folclor, la biografía de sus personajes ilustres; en fin,  la Venezuela integral en que vivimos.


JUSTIFICACIÓN:
     Con este proyecto de manera sencilla y práctica se  propone a los educandos, construir el conocimiento histórico a través de las nociones fundamentales de tiempo, cambio, causalidad y continuidad, que le permitan comprender la realidad social al comparar y establecer relaciones entre los distintos hechos sociales que caracterizan el proceso histórico - cultural venezolano.


Se propone abordar el conocimiento del pasado a partir del presente, para construir su visión histórica al conocer las causas de los cambios económicos, sociales, culturales y políticos, desde las comunidades indígenas que inicialmente poblaron el territorio venezolano hasta el proceso democrático que hoy caracteriza a la nación venezolana. Se busca fortalecer el sentido de pertenencia, conservación del patrimonio histórico-cultural y la consolidación de la identidad nacional.

Objetivo:
Cultivar en el niño y la niña  la identidad nacional a través del conocimiento  de lo que es Venezuela, en toda su amplitud, en su geografía, su historia, sus costumbres, su folclor, la biografía de sus personajes ilustres…
         Diseñar un plan de trabajo que responda a las necesidades detectadas (Fortalecimiento  de la lectura y la escritura en los niños y las niñas)
         Articular el proyecto de aula con las comisiones de: cultura, sociedad bolivariana, disciplina…
         Fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de 4to, 5to y 6to grado mediante este proyecto.
Incentivar su interés hacia la literatura siendo constructores de su propio aprendizaje crítico.


Actividades Globalizadas:
Las actividades serán encaminadas a desarrollar en los educandos  la capacidad de interpretar las relaciones en una dimensión histórica. Asimismo, proporcionar las competencias en los campos del ser, el saber, el hacer y el convivir juntos, para que el educando se sitúe en el presente, comprenda el pasado y perciba las tendencias de los cambios futuros
Lecturas Comprensivas.
 Conversaciones y discusiones.
Proyectar  y difundir del Pensamiento Bolivariano.
Identificar La Bandera Nacional - regional. Y los Símbolos Patrios Nacionales, Regionales y locales.
Investigar biografías de personajes ilustres venezolanos:
Próceres,  heroínas, poetas, pintores, escritores, etc.
Elaboración de juegos:
Rompecabezas, memorias, reto al conocimiento sobre Venezuela.




Investigar tradiciones, bailes,  leyendas, gastronomía venezolana.
Preparación de exposiciones.
Lecturas y escrituras de cantidades.
Realizar murales y periódicos.
Estructurar coreografías de danzas tradicionales del folklore venezolano, conociendo  las raíces de cada género
Elaborar de recursos lúdicos y literarios para el aprendizaje de la historia.
Realizar visitas guiadas a museos, patrimonios culturales y naturales.
Integrar a la comunidad en las  actividades planificadas, en todo el transcurso del año escolar.

Para el cierre del proyecto:
Seleccionaremos   estados venezolanos   ubicados  en las diferentes regiones para exponer su identidad, cultura costumbre, historia, personajes…
Recital poético, poesías seleccionadas de diferentes poetas venezolanos.
  Cada niño presentará un cuadro  de un dibujo libre para la exposición.
Monólogos de personajes ilustres venezolanos seleccionados.
Presentación de danzas tradicionales.      

               


















Nota: Las imágenes en el Blog que no son propias son elegidas, en su mayoría, de Google Imágenes. Se agradece la posibilidad de poder utilizarlas con fines educativos y de difusión cultural.
Los artículos publicados provienen de elaboración propia, de los autores y las páginas WEB mencionadas en cada uno de ellos. Nuevamente se agradece la posibilidad de poder utilizarlos con fines educativos y culturales.
Se autoriza a utilizar información contenida en este blog siempre que se mencione la fuente.

martes, 26 de diciembre de 2017

Frases para utilizar en los informes de Evaluación.




Frases para utilizar en los informes de Evaluación.

                          
Cuando llega la hora de llenar los informes de evaluación de nuestros estudiantes, siempre se nos presentan dudas sobre cual es la palabra o frase que define de manera más correcta aquel o aquellos aspectos que queremos comentar sobre los niños y su evolución y dinámica escolar. Para ayudaros un poco en esa tarea les dejo un pequeño listado de frases que puedes utilizar cuando redactes los informes escolares. Encontrarás dos apartados, uno de frases para reforzar aspectos positivos, y otro si por el contrario lo que queremos es poner énfasis en los aspectos  que, se deben mejorar del rendimiento de los niños.

- Puede…


- Posee gran potencial para…

- Es trabajador, persevera, coopera…

- Muestra madurez, compromiso,..

- Hace un excelente trabajo…

- Ha mejorado  su rendimiento en…

- Aplica adecuadamente las técnicas…

- Hace un uso adecuado de….

Si lo que queremos es comentar aspectos por mejorar, podemos utilizar frases que empiecen de la siguiente manera:

- Necesita apoyo en…

- Hay que reforzarlo en…

- Está en proceso de….

- Logra sus actividades si…

- En ocasiones resuelve…

- Algunas veces…

- Ocasionalmente efectúa…

- Le cuesta ponerse a trabajar en…

- Muestra poco interés en las actividades de…


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Maestra Asunción.


sábado, 23 de diciembre de 2017

Tarjetas de Navidad



Publicado por:
Maestra Asunción


AGUINALDOS VENEZOLANOS



Hola amigos, hoy en víspera de Noche Buena, les traigo las letras de cuatro aguinaldos venezolanos, listos para imprimir y cantarle al niño Jesús.
Feliz Navidad!!




Publicado por:
Maestra Asunción

Juego de memoria para Navidad



Hola, hoy les traigo estas hermosas  láminas para jugar memoria, son figuras de navidad, solo las imprimes, las pegas en una cartulina o cartón, las puedes recubrir con papel contac, las recortas y listo, ya tienes un juego de memoria para compartir con tus niños en navidad, van con cariño.
Feliz Navidad!











Publicado por:
Maestra Asunción

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